განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები,დავსახეთ მიზნები, ასევე განვიხილეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმები,შევქმენით მოსწავლეთა საჭიროებების გამოსავლენი ინსტრიმუნენტები,პროექტის პორტფელიოს პრეზენტაციის შექმნა.
Sunday, May 31, 2015
Saturday, May 30, 2015
მესამე დღე
ვისაუბრეთ პროექტის გეგმის შედგენაზე.ბლუმის ტაქსონომიის გამოყენებით დავსახეთ სამომავლო მიზნები და ამოცანები .შესწავლილი სტანდარტების და მიზნების რუბრიკის გამოყენებით შევძლებ სწავლაზე ორიენტირებული სამომავლო ამოცანები
Tuesday, May 26, 2015
მეორე დღე
განვიხილეთ როგორ შევქმნათ ტექნოლოგირებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები
როგორ მოვამზადოთ და განვსაზღვროთ ვადა.რაც დამეხმარება სასწავლო სტანდარტების უკეთ მიღწევაში,21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში, სასწავლო პროცესის უკეთ წარმართვისათვის.
პორთფელიოში საქაღალდის შექნა თითოეული მოდულის მასალების შესანახად.
გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონის შექმნას და მაგალითებს.
როგორ მოვამზადოთ და განვსაზღვროთ ვადა.რაც დამეხმარება სასწავლო სტანდარტების უკეთ მიღწევაში,21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში, სასწავლო პროცესის უკეთ წარმართვისათვის.
პორთფელიოში საქაღალდის შექნა თითოეული მოდულის მასალების შესანახად.
გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონის შექმნას და მაგალითებს.
Subscribe to:
Posts (Atom)